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Toluca, Méx. De acuerdo con la Secretaría de Educación Pública, el abandono escolar se ha incrementado en la educación media superior y superior a nivel general, lo que genera la falta de oportunidades, aumenta la pobreza y las desigualdades sociales.
En el Estado de México, lo referido en el Programa Sectorial de Bienestar Social por la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación y tomando en consideración el Ciclo Escolar 2022-2023, se presentó una tasa de abandono escolar en educación media superior de 10.4% y en educación superior de 8.0%.
En tanto, durante el ciclo escolar 2021-2022, la tasa de abandono escolar en el nivel medio superior fue de 8.91% y en el nivel superior de 7.75%, lo que refleja que este rubro ha ido en aumento, siendo el reto del gobierno asegurar trayectorias educativas completas entre la población estudiantil.
La autoridad educativa ha referido que el abandono escolar es un problema que afecta a muchos estudiantes, siendo el factor económico una de las principales causas.
Además de lo anterior, destaca la falta de apoyo académico adecuado, problemas de salud mental por familiares, entre otros, siendo fundamental tomar medidas para prevenirlo y garantizar que todos los estudiantes tengan igualdad de oportunidades para su educación.
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Cobertura educativa
Asimismo, lo reportado en el Primer Informe de Gobierno de la gobernadora Delfina Gómez Álvarez y sus estadísticos, se muestra que el porcentaje de cobertura en educación media superior, en el ciclo 2023-2024, fue de 76.9%, el cual aumentó 1.4% en comparación con el ciclo anterior, lo que habla de la incorporación adicional de más de 8 mil estudiantes.
En cuanto al nivel superior, el porcentaje de cobertura fue de 29.8%, aumentando 0.8% en comparación al ciclo anterior, lo que representó 11 mil estudiantes adicionales atendidos.
Estas cifras dan cuenta que es necesario aumentar la matrícula en este nivel educativo para contar con una fuerza laboral más calificada y especializada para mejorar las perspectivas de empleo y el incremento de ingresos del estado, fortalecer la capacidad de innovación y desarrollo tecnológico, y reforzar la enseñanza del inglés.
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